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【劳模工匠故事会】河南省“五一劳动奖章”获得者——张汉东

发布时间:2023-07-22 来源:驻马店市总工会 浏览:146

张汉东,男,汉族,1973年12月6日出生,中小学高级教师,1995年参加工作,现任教于河南省上蔡第一高级中学高三物理组。张汉东平时工作认真负责,任劳任怨,长期坚守在教学第一线,从教近30年来,所教学生考入名校的人数在千人以上,他所任教的班级和年级,多次超额完成学校下达的高考任务。为上蔡一高和上蔡县的教育发展做出了突出贡献。他还多次资助困难学生,有爱心、有方法、有智慧,处处严格要求自己,在平凡的工作中取得了显著的成绩,深得师生一致好评。在2022年高考中,上蔡一高一本进线1224人,清华北大全市共录取11人,上蔡一高就占7人。上蔡一高拥有一支优秀团结的教师队伍,张汉东同志是众多优秀老师的杰出代表。


一、不忘教育初心,践行立德树人的根本任务

在平时教育教学工作中,张汉东坚持德育为先,德智并举。不断强化理想信念教育、爱国主义情感教育、民族精神教育、社会责任教育、公民道德教育。张汉东一直把为教育事业献身作为自己的崇高理想。他具有强烈的爱国热情,具有终身从教、不计得失的牺牲精神,具有高尚的师德。他结合学校的实际情况、高中生的思想情况,积极寻求新形势下学校立德树人的新方法、新模式以及新渠道,不断增强立德树人的创新能力和影响力,提高德育工作的亲和力和向心力,立德树人成效显著。


二、积极实施教学改革,多方面提升质量

张汉东对所任教学科具有系统的理论基础和扎实的专业知识,能熟练运用教材,灵活运用多种教学方法,教学手段。业务能力突出,教学理念先进。

张汉东积极实施教学改革,提升育人质量,在课程建设,创新教学模式等方面都取得了显著成效。2015年9月起,张汉东老师在学校积极推行“小组合作学习”模式,在借鉴名校课堂改革的基础上逐渐形成了符合学校实际的“3+1”课堂教学模式,即“自主学习—合作探究—交流展示+教师点拨”的模式,并配套推行小组合作学习。


三、扎根教育工作,多渠道培育学生

多年来,张汉东同志一直担任班主任工作。他充分认识到中小学班主任教师在学校德育工作中的重要性,利用各种机会开展思想道德教育,注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯,不断创新班主任工作思路,取得了突出成绩。

在平时的教学工作中,张汉东老师顺应学生成长要求,积极加强正面引导,坚持育人为本,德育为先的目标导向,把学校的德育教育目标落实到班级日常管理过程中,切实把德育放在首位,注重学生正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观的培养和形成,培养学生健全、独立的人格。引导学生培养学习兴趣,树立正确学习目标,促使学生全面协调健康发展。


四、教学成绩突出,育人成效显著

张汉东是上蔡一高一名普通的物理教师,长期钻研业务,具有高尚的师德,坚持立德树人的育人导向。由于张老师教学能力和教学成绩突出,多次获得省、市、县表彰。

2018.08 荣获“上蔡县五一劳动奖章”称号

2022.05 荣获“驻马店市五一劳动奖章”称号

2021.05 被评为河南省中小学幼儿园名师

2017.09 被评为河南省优秀班主任

2020.06 被评为河南省教育厅学术骨干教师

2014.09 被评为驻马店市优秀教师

2023年 荣获“河南省五一劳动奖章”称号

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